富士山

日ごろから珠算学習を富士山登頂に例えて話をしています。
頂上に行くには努力と我慢とそして訓練が必要で誰もが簡単に登れるものではないと。
そして限られた人しか登ることができない。

最近頂上を目前にしながら順調に登ってきてたのにある日突然下山し始める生徒が出てきた。
おい、ちょっと待って！
体力が残っているじゃんか！
まだまだ余裕があるじゃんか！
どうしてだい？

保護者の方に・・・。
えっ？お子さんと同じ考え？
もっと上級が合格できるようになりますよ！
ここで満足しちゃあお子様の能力を生かし切れませんよ！

わかってほしい・・・。